本科专业设置 |
|||||||
序号 |
学院编码 |
学院 名称 |
专业代码 |
专业名称 |
修业 年限 |
学位授 予门类 |
师范 标识 |
1 |
101 |
数理学院 |
070101 |
数学与应用数学 |
四年 |
理学 |
|
2 |
070202 |
应用物理学 |
四年 |
理学 |
|||
3 |
102 |
机械工程学院 |
080202 |
机械设计制造及其自动化 |
四年 |
工学 |
|
4 |
080203 |
材料成型及控制工程 |
四年 |
工学 |
|||
5 |
080204 |
机械电子工程 |
四年 |
工学 |
|||
6 |
082003 |
飞行器制造工程 |
四年 |
工学 |
|||
7 |
103 |
计算机工程学院 |
080901 |
计算机科学与技术 |
四年 |
工学 |
|
8 |
120102 |
信息管理与信息系统 |
四年 |
工学 |
|||
9 |
080906 |
数字媒体技术 |
四年 |
工学 |
|||
10 |
080907T |
智能科学与技术 |
四年 |
工学 |
|
||
11 |
104 |
电子信息工程学院 |
080601 |
印刷工程 |
四年 |
工学 |
|
12 |
081703 |
电气工程及其自动化 |
四年 |
工学 |
|||
13 |
080905 |
物联网工程 |
四年 |
工学 |
|||
14 |
080803T |
机器人工程 |
四年 |
工学 |
|
||
15 |
105 |
生物工程学院 |
082701 |
生物工程 |
四年 |
工学 |
|
16 |
083001 |
食品科学与工程 |
四年 |
工学 |
|||
17 |
090104 |
植物科学与技术 |
四年 |
农学 |
|||
18 |
106 |
化工与药学院 |
080206 |
化学工程与工艺 |
四年 |
工学 |
|
19 |
081301 |
过程装备与控制工程 |
四年 |
工学 |
|||
20 |
081302 |
制药工程 |
四年 |
工学 |
|||
21 |
080408 |
复合材料与工程 |
四年 |
工学 |
|||
22 |
107 |
师范学院 |
040106 |
小学教育 |
四年 |
教育学 |
S |
23 |
040107 |
学前教育 |
四年 |
教育学 |
S |
||
24 |
108 |
医学院 |
00201K |
临床医学 |
五年 |
医学 |
|
25 |
100301K |
口腔医学 |
五年 |
医学 |
|||
26 |
101101 |
护理学 |
四年 |
理学 |
|||
27 |
101005 |
康复治疗学 |
四年 |
理学 |
|||
28 |
109 |
艺术学院 |
080205 |
音乐表演 |
四年 |
艺术学 |
|
29 |
130205 |
舞蹈学 |
四年 |
艺术学 |
|
||
30 |
130201 |
视觉传达设计 |
四年 |
艺术学 |
|||
31 |
130502 |
环境设计 |
四年 |
艺术学 |
|||
32 |
130503 |
工业设计 |
四年 |
工学 |
|||
33 |
130504 |
产品设计 |
四年 |
艺术学 |
|||
34 |
111 |
经济与管理学院 |
120202 |
市场营销 |
四年 |
管理学 |
|
35 |
120204 |
财务管理 |
四年 |
管理学 |
|||
36 |
120601 |
物流管理 |
四年 |
管理学 |
|||
37 |
110 |
文学与传媒学院 |
050101 |
汉语言文学 |
四年 |
文学 |
|
38 |
130305 |
广播电视编导 |
四年 |
艺术学 |
|||
39 |
050306T |
网络与新媒体 |
四年 |
文学 |
|||
40 |
112 |
外国语学院 |
050201 |
英语 |
四年 |
文学 |
|
41 |
050262 |
商务英语 |
四年 |
文学 |
本科专业简介
一、数学与应用数学
学科门类:理学 专业代码:070101
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握数学、统计、计算机等方面的基础理论、基本技能,了解数学的现状和发展趋势,能在学校、企业和政府管理部门从事教育教学、数据搜集、分析与决策、信息管理、软件开发等 工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
(二)授予学位:理学学士
(三)主干学科:数学、统计学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、 C 语言程序设计、概率论、数理统计、常微分方程、数学模型与数学实验、运筹学、科学计算、复变函数、抽样调查
2.学位课程:常微分方程、数理统计、运筹学、科学计算
二、应用物理学
学科门类:理学 专业代码:070202
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握物理学的基本理论与原理、基本知识及实验技能,能在物理学及光源与照明工程、光信息科学与技术等领域从事技术应用和开发等工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
(二)授予学位:理学学士
(三)主干学科:物理学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:力学、热学、电磁学、工程光学、原子物理、数学物理方法、电动力学、量子力学、数字电子技术、模拟电子技术、近代物理实验、光电子技术
2.学位课程:电磁学、工程光学、电动力学、量子力学、光电子技术
三、机械设计制造及其自动化
学科门类:工学 专业代码:080202
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质,具有机械设计制造及其自动化专业的基础理论和应用等方面的基本专业素质,能从事机械设计制造及其自动化及其相关领域的产品的设计制造、技术开发、运行管理和经营销售等方面的工作,适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:力学、机械工程
(四)专业课程及学位课程
1.专业课程:机械制图、工程材料与成型工艺、互换性与测量技术、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、电工与电子技术、控制工程基础、机电传动控制、机电系统设计、机械制造装备设计、自动机械设计、机械结构设计、单片机原理及接口技术、数控技术等。
2.学位课程:机械制图、材料力学、机械设计、机电传动控制
四、材料成型及控制工程
学科门类:工学 专业代码:080203
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质,具备材料科学、机械科学、自动化及计算机基础知识和应用能力,能够在材料加工理论、材料成型工艺与装备设计、材料成型过程自动控制及先进材料工程等领域从事技术开发、设计制造、生产组织与管理工作,适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:材料科学与工程、机械工程及自动化、力学
(四)专业课程及学位课程
1.专业课程:机械制图、工程力学、材料科学基础、工程材料及热处理、机械设计基础、电工与电子技术、控制工程基础、机电传动控制、材料成形原理、材料成型工艺、材料成形设备、材料加工CAD/CAE/CAM 、塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、模具制造工艺
2.学位课程:机械制图、工程材料及热处理、机电传动控制、材料成型原理
五、机械电子工程
学科门类:工学 专业代码:080204
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,受过良好的工程训练,具备机械工程基础技能以及综合应用电子和测控技术等方面的基本专业素质,能从事机电一体化产品和系统的设计制造、工程应用、运行管理、经营销售等方面工作,适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用技术型人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程、航空宇航科学技术
(四)专业课程及学位课程
1.专业课程:机械制图、工程力学、电路原理、互换性与技术测量、工程材料与成型工艺、机械设计基础、控制工程基础、电机与拖动基础、单片机原理与接口技术、液压与气压传动、传感器与检测技术、电子技术、机械制造基础、数控技术、机电系统设计、机械制造装备设计、电气控制与PLC等。
2.学位课程:机械制图、机械设计基础、电机与拖动基础、数控技术(专业模块一)或通用航空器维护技术基础(专业模块二)
六、飞行器制造工程
学科门类:工学 专业代码:082003
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应社会与经济发展需要,掌握专业所需的力学、机械设计与制造、飞行原理与飞机结构、飞行器制造工艺等方面的基本理论和基础知识,受过良好的工程训练,能在民用航空领域的飞行器制造维修企业、航空产业基地、航空公司从事设计制造、技术应用、生产管理、检测与维护、经营销售等方面的工作,适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:航空宇航科学与技术、机械工程、力学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、液压与气压传动、电工与电子技术、控制工程基础、计算机辅助飞机造型与制造、金属塑性成型原理、机械制造基础、飞机原理与构造、冲压工艺与飞机钣金、飞机装配工艺、飞机检测与维修技术
2.学位课程:机械制图、工程力学、飞机原理与构造、金属塑性成型原理
七、计算机科学与技术
学科门类:工学 专业代码:080901
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握自然科学基础知识以及计算机、网络、软件开发的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的软件开发能力、项目组织的基本能力和良好的综合素质,能从事计算机软件、硬件的开发与应用等工作,具有较强的创新创业精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:计算机科学与技术
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:C语言程序设计、面向对象程序设计、组成原理与系统结构、数据结构、操作系统原理、计算机网络、数据库原理及应用、Java程序设计、软件工程基础等
2.学位课程:数据结构、计算机网络、组成原理与系统结构、操作系统原理、数据库原理及应用
八、信息管理与信息系统
学科门类:管理学 专业代码: 120102
(一)培养目标:本专业培养具有良好思想政治素质、人文素养和扎实的学科专业基础,掌握现代信息科学技术和管理科学等理论知识和专业技能,具备较强的职业能力及信息系统分析、建设和管理的能力,能从事国家各级管理部门和企事业等单位的信息管理及系统分析与设计、网络组建维护与管理、大数据挖掘分析、信息系统的管理和评价等方面的工作,具有创新创业精神和较强实践能力的应用型、高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:管理学、计算机科学与技术。
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:管理学原理、数据库原理及应用、计算机网络、Java程序设计、大数据导论、大数据技术、软件工程基础等
2.学位课程:管理学原理、大数据导论、大数据技术、数据库原理及应用、计算机网络、Java程序设计
九、数字媒体技术
学科门类:工学 专业代码:080906
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养,扎实的学科专业基础,掌握自然科学基础知识以及数字媒体相关的计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事影视动画制作、交互式多媒体产品设计开发、网络媒体设计制作、虚拟现实技术应用等(岗位)工作,具有创新创业精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:计算机科学与技术
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:数据结构、计算机图形学、Java程序设计、三维建模与动画技术、人机交互技术、数据库原理及应用、网页前端技术、Unity应用、虚拟现实技术等
2.学位课程:数据结构、三维建模与动画技术、人机交互技术、计算机图形学、虚拟现实技术
十、智能科学与技术
学科门类:工学 专业代码:080907T
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握自然科学基础知识以及智能信息技术基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的软件开发能力、项目组织的基本能力和良好的综合素质,能从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等岗位工作,具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:计算机科学与技术
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:数据结构、计算机网络、组成原理与系统结构、操作系统原理、数据库原理及应用、计算机视觉、机器学习、神经网络
2.学位课程:数据结构、计算机网络、计算机视觉、机器学习
十一、印刷工程
学科门类:工学 专业代码:081703
(一)培养目标:本专业面向信息复制和跨媒体传播领域,培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握现代化信息复制工艺与过程控制、智慧融媒体出版与信息可视化再现现代设计方法及其控制技术,能从事信息传播领域的工艺设计与实施、生产组织与管理、技术研发等相关工作,具有创新精神和较强实践能力的高素质应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学学士
(三)主干学科:印刷工程(相关学科:计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程、信息与通信工程)
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:摄影与数字化处理、印刷工程导论、颜色科学与复制技术、数字图像处理技术、印前处理原理与技术、印刷材料与适性、印刷原理与工艺、色彩管理原理与技术、印刷品质量检测与控制
2.学位课程:颜色科学与复制技术、印前处理原理与技术、印刷材料与适性、印刷原理与工艺
十二、电气工程及其自动化
学科门类:工学 专业代码:080601
(一)培养目标:本专业培养具有良好思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握电气工程及其自动化专业的基础理论知识及应用技能,熟悉自动控制及相关产业的现状和发展趋势,能在电能的生产、传输、转换和利用等领域从事生产、管理、运行维护、技术开发和高端电气装备制造等工作,具有创新精神和较强的实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统分析、数字信号处理、电力电子技术、控制工程基础、电力系统继电保护、PLC原理及应用、电力拖动基础
2.学位课程:电力系统分析、电力电子技术、控制工程基础、电力拖动基础。
十三、物联网工程
学科门类:工学 专业代码:080905
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握物联网的基本理论、基本架构、基本技能与分析方法,具备优秀的职业能力、专业能力,能从事物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作,具有创新创业精神和较强的实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:电子科学与技术、通信工程、计算机科学与技术。
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、Java程序设计、传感器与检测技术、高频电子技术、RFID原理与应用、数据结构、嵌入式系统原理及应用、嵌入式系统设计、zigBee技术应用及无线传感网络
2.学位课程:单片机原理与应用、传感器与检测技术、RFID原理与应用、嵌入式系统原理及应用
十四、机器人工程
学科门类:工学 专业代码:080803T
(一)培养目标:本专业以工程应用为背景,培养适应地方社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具备良好的科学文化素养和现代电子电气工程师的基本素质,具备机器人的结构设计、电气控制、传感技术和智能控制等专业知识,具备机器人编程、系统设计、集成应用等专项技能,能适应不断变化的工作需求,并具有独立解决常规问题的基本能力,能够从事机器人编程调试、集成应用、维护、设计研发、管理等方面的工作,符合“中国制造2025”急需的复合型应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:控制科学与工程、计算机科学与技术
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:机器人学、机器人操作系统ROS、工业机器人编程与维护技术、伺服电机与驱动技术、现场总线技术、图像处理与机器视觉、人机交互与人机接口、工业机器人设计与系统集成、C++程序设计、单片机原理与应用、传感器与检测技术等
2.学位课程:机器人学、伺服电机与驱动技术、机器人操作系统ROS
十五、生物工程
学科门类:工学 专业代码:083001
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握生物学、药学及工程学等理论知识和生物发酵、生物制品分离纯化与检验等专业技能,具备生物工程产品生产、工艺设计和生产管理等能力,能在生物制药、发酵工程及相关领域从事生物产品生产、技术研究、生产管理、质量控制及销售等工作,具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:生物学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:生物化学、微生物学、分子生物学、生化分离工程、天然药物化学、生物工程设备、基因工程、发酵工程、生物制药工艺学、生物工程分析与检验
2.学位课程:生物化学、微生物学、生化分离工程、发酵工程、生物制药工艺学
十六、食品科学与工程
学科门类:工学 专业代码:082701
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握化学、生物学、食品科学、食品工程等理论知识和食品加工、食品保藏、食品发酵等专业技能,具备食品生产加工、技术管理与质量控制能力,能从事食品生产、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计、生产技术管理及产品销售等方面工作,具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:食品科学与工程
(四)专业课程及学位课程
1. 核心课程:生物化学、微生物学、食品化学、食品工程原理、食品工艺学原理、食品分析与检测、食品营养学、食品机械与设备、食品工厂设计、食品安全学
2.学位课程:微生物学、食品化学、食品工程原理、食品工艺学原理
十七、植物科学与技术
学科门类:农学 专业代码: 090104
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握生物科学及相关学科基本理论知识和现代生物技术、植物遗传改良和植物生产管理等专业技能,具备农产品检测和销售能力,能在作物育种、生物技术和农业生产等领域从事科研、生产、管理、检测、推广和销售工作,具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:农学学士学位。
(三)主干学科:园艺学、生物学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:植物学、植物生理学、生物化学、土壤肥料学、遗传学、分子生物学、植物细胞工程、作物育种学、园艺植物栽培学
2.学位课程:植物学、植物生理学、土壤肥料学、园艺植物栽培学
十八、化学工程与工艺
学科门类:工学 专业代码: 081301
(一)培养目标:本专业立足荆门,面向湖北,辐射全国,培养适应区域经济建设与技术发展的需求,旨在培养具有良好的思想政治素质、人文社科素养以及职业规范,具备扎实的化学工程与工艺专业基础知识,较强的工程实践能力、创新意识和持续学习能力,能在化学工业及其他相关过程工业领域等方面从事技术或管理工作,具有创新精神和较强实践能力的应用型高级工程技术人才。一是工程能力,具备较强的实践能力,能综合运用工程数理知识、化工专业知识和工程技能研究、分析和解决复杂工程问题;二是职业素养与规范,具有良好的思想素质、人文社科素养和社会责任感,遵守职业规范,在化工相关领域从事研发、设计、生产管理等工作,能履行工程师职责,坚持公众利益优先;三是管理与团队合作,具备生产管理和合作交流能力,能在化工行业的生产过程中担任骨干角色,有效发挥作用;四是学习与发展,具备较强的创新意识,擅于自主学习,能针对工程实际问题不断总结与思考,具备运用工程理论与创造性的技术科学知识指导工程实践的能力。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:化学工程与技术
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:化工热力学、化工原理、化学反应工程、化工过程分析与合成、化工工艺学
2.学位课程:物理化学 、化工原理、 化学反应工程
十九、过程装备与控制工程
学科门类:工学 专业代码:080206
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具备较为扎实的自然科学基础知识,具有过程装备与控制工程的专业知识和实践能力,能在石油、化工等行业从事过程装备与控制工程的设计、技术开发、检修维护、经营管理等方面工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
(二)授予学位:工学学士
(三)主干学科:控制工程、机械工程、化学工程
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:高等数学、工程制图、工程力学、机械设计基础、化工原理、过程机械、过程设备设计、过程装备控制技术及应用等
2.学位课程:过程设备设计、过程装备控制技术、过程机械
二十、制药工程
学科门类:工学 专业代码: 081302
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握化学、药学(中药学)和工程学等理论知识、专业技能与研究方法,能在化工、炼油、能源、环保、材料、冶金、轻工、医药、食品和军工等相关岗位从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品等方面工作,具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学 学士
(三)主干学科:药学、化学工程与技术、化学
(四)专业课程及学位课程
1. 核心课程:药物化学、药剂学、药物分析、制药工艺学、制药工艺设计、化工原理
2. 学位课程:药物化学 、制药工艺学、制药分离工程
二十一、复合材料与工程
学科门类:工学专业类:材料类专业代码:080408
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握具有复合材料与工程等方面的专业原理、专业技能与研究方法,能从事复合材料与工程领域的科学研究与教学、技术开发、工艺与设备设计、新产品研制及经营管理等方面工作,具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位 工学学士
(三)主干学科:材料学、化学、物理
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:高分子化学、高分子物理、材料研究与测试方法、材料复合原理、复合材料力学、复合材料聚合物基体、复合材料工艺与设备、复合材料结构设计、材料科学基础、材料成型原理
2.学位课程:高分子化学、高分子物理、材料科学基础、材料成型原理,材料复合原理
二十二、小学教育
学科门类:教育学 专业代码: 040107
(一)培养目标:本专业培养具有坚定的政治立场、深厚的教育情怀、知识广博、能力全面、技能扎实,能够熟练驾驭小学语文或数学学科教学,胜任其他学科教学并具有优秀潜质的小学全科教师。
(二)授予学位:教育学学士
(三)主干学科:教育学
(四)专业核心课程:教育原理、基础心理学、儿童发展心理学、教育心理学、课程与教学论、德育论与班主任工作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学数学基础理论、教育研究方法、教师口语、教师书写、小学生心理辅导、现代教学技术、小学综合实践活动设计等。
二十三、学前教育
学科门类:教育学 专业代码: 040106
(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳等方面全面发展、政治信仰坚定、思想道德良好、身心健康,具有一定的人文素养、科学素养和扎实的专业理论素养,师德高尚,热爱学前教育事业,掌握儿童发展与学前教育理论与基本知识,具备较强的保教能力和初步的教育教学研究能力,能够独立承担学前教育机构教育教学和一定的管理和研究任务的高素质应用型学前教育工作者。
(二)学制及授予学位
学制:四年
学位:教育学学士
(三)主干学科:教育学
(四)专业核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程与教育活动设计、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、幼儿园游戏与指导、幼儿园健康教育活动设计与组织、幼儿园语言教育活动设计与组织、幼儿园科学教育活动设计与组织、幼儿园数学教育活动设计与组织、幼儿园社会教育活动设计与组织、幼儿园艺术教育活动设计与组织等。
二十四、临床医学
学科门类:医学 专业代码:100201K
(一)培养目标
知识上,具有较广泛的人文社会科学知识,较宽厚的自然科学基础;掌握基本的科研方法和实验技术;具有较坚实的医学基础理论知识基础,扎实的临床医学理论知识,基本的预防医学和群体保健的知识;能从生物-心理-社会的角度认识、处理疾病和健康问题;了解传统医学知识和现代医学进展;掌握二级学科常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断标准和治疗原则;掌握一般急诊病人的救治原则。
能力上,具有较强的临床能力,达到国家卫生计生委(国卫科教发〔2014〕49号)印发的《住院医师规范化培训管理办法(试行)》中规定的第一阶段培训相关年限的临床工作水平;具有较强的科研创新能力,能紧密结合临床实际,应用临床科学研究的基本方法完成科研论著;能有效地与病人、同事等沟通;具有较强的信息管理能力;掌握一门外国语,具有熟练地专业外文文献阅读、写作能力和学术交流能力;有终身自主学习能力。
素质上,具有高度社会责任感、良好的职业素养和医学道德规范;具有科学的世界观和崇高的敬业精神;具有严谨的工作作风和团结协作精神;基本的伦理和法律意识;有良好的人际沟通能力,较强的组织协作能力和团队合作精神;具有健康的心理和体魄;具有人文素养和实事求是的科学精神,乐于创新,追求卓越。
(二)学位:医学学士学位
(三)主干学科:基础医学、临床医学
(四)核心课程
系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、细胞生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、心理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
二十五、口腔医学
学科门类:医学 专业代码:100301K
(一)培养目标:
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有扎实的口腔医学基础,受过良好的口腔临床操作训练,掌握口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型口腔医学专业人才。
(二)授予学位:医学学士
(三)主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学
(四)核心课程及学位课程
1.核心课程:系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
2.学位课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学
二十六、护理学
学科门类:医学 专业代码:101101
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握基础医学、临床医学、护理学等基础理论、基本技能,能在各级医疗机构、社区卫生服务领域从事临床护理、社区护理、护理管理等专业工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型护理专业人才。
(二)授予学位:理学学士
(三)主干学科:基础医学、护理学、人文社会学
(四)核心课程及学位课程:
1.核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、护理伦理学
2.学位课程:药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学
二十七、康复治疗学
学科门类:医学 专业代码:101005
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有扎实的康复医学基本理论和较强的康复治疗技术 , 具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型康复治疗师。
(二)授予学位:理学学士
(三)主干学科:人体解剖学、中医学基础、临床疾病概要、康复评定学、运动医学、作业治疗学、针灸学、推拿学、神经病学、传统康复方法学、康复工程学、临床康复学等
(四)核心课程及学位课程
1.核心课程:人体解剖学,中医学基础,针灸学、推拿学、 神经病学、运动医学、康复评定学、临床康复学、康复工程学等。
2.学位课程:人体解剖学,中医学基础、运动医学、作业治疗学、针灸学、康复评定学
二十八、音乐表演
学科门类:艺术学 专业代码:130201
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握音乐表演专业学科基础理论知识和演唱、演奏、舞蹈、创作等专业技能,具备较高演唱、演奏、创作能力,能在专业院团、企事业单位、音乐培训机构以及中小学校从事声乐表演、钢琴或器乐演奏、舞蹈表演、音乐创作或教学工作,具有创新精神和较强实践能力“一专多能”的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:艺术学学士学位
(三)主干学科:音乐与舞蹈学
(四)专业课程及学位课程
1. 核心课程:声乐、钢琴、器乐、乐理、视唱练耳、和声、曲式、中国音乐史、西方音乐史、中国民间音乐
2. 学位课程:声乐、钢琴、器乐、作曲(四选一), 视唱练耳,曲式。
二十九、舞蹈学
学科门类:艺术学 专业代码:130205
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具备一定的舞蹈学方面的基本知识,掌握舞蹈史论、舞蹈教育教学法等相关理论知识和专业基本技能,初步具有舞蹈理论分析、研究的能力,能在地方文化馆、中小学校、社会文艺团体、企事业文化机构、科研单位和传媒行业,从事舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育的教学、研究等工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型舞蹈专业人才。
(二)学位授予:艺术学学士学位
(三)主干学科:音乐与舞蹈学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:舞蹈概论、中外舞蹈史、舞蹈鉴赏与评论、舞蹈教学法、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、现代舞
2.学位课程:舞蹈概论、中外舞蹈史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞
三十、视觉传达设计
学科门类:艺术学 专业代码:130502
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,立足于中国传统文化及现代设计文化,具有国际视野,掌握视觉传达设计专业的基础理论知识及应用技能、具备视觉传达设计的专业设计能力和相邻专业岗位的适应能力、能在设计或传媒行业从事视觉信息的采集、设计、制作等方面的工作,具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:艺术学学士学位。
(三)主干学科:艺术学、设计学、美学、心理学。
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:艺术概论、设计美学、中外设计艺术史、计算机辅助设计(PS)、计算机辅助设计(CD)、文字设计、版式设计、标志设计、广告学概论、计算机辅助设计(AI)、图形创意、广告设计、图案与装饰、设计心理学、包装设计、空间视觉设计、书籍装帧设计、CIS理论与实践
2.学位课程:广告设计、包装设计、书籍装帧设计、CIS理论与实践
三十一、环境设计
学科门类:艺术学 专业代码:130503
(一)培养目标:本专业学生主要学习空间尺度、功能分区、形态塑造、装饰材料、施工工艺等环境设计专业的基础和专业知识,了解本专业学科前沿的发展趋势,进行手绘与计算机设计软件等方面的基本训练,具有真实准确地表达设计意图,具有主持和参与设计项目及较强的设计表现能力。
(二)授予学位:艺术学学士学位
(三)主干学科:艺术学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:世界建筑及环境设计发展史、建筑工程制图、室内设计效果图表现技法(实践)、数字化环境设计(CAD)、住宅空间设计、室内专题设计(办公)、景观设计原理、展示设计基础
2.学位课程:世界建筑及环境设计发展史、建筑工程制图、室内设计效果图表现技法(实践)、数字化环境设计(CAD)、住宅空间设计
三十二、工业设计
学科门类:工学 专业代码:080205
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握工业设计原理、程序、方法等理论知识和综合性的创新思维方式及产品设计表达的专业技能,具备国际化视野及产品创新设计的能力,能从事工业产品创新设计、商业服务模式设计、人机交互设计、传播设计、环境与展示设计、以及产品设计策划与管理工作,具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:工学学士学位
(三)主干学科:设计学、机械工程
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:工业设计造型基础、产品结构设计、材料与成型工艺、人机工程学、工业设计史、综合设计表达1(手绘效果图)、综合设计表达2(模型制作)、材料与成型工艺、工业设计思维方法、产品设计原理与方法、产品设计1(创新设计)、产品设计2(系统设计)、民族艺术考察与设计
2.学位课程:工业设计思维方法、工业设计造型基础、产品设计原理与方法、产品设计1(创新设计)、产品设计2(系统设计)
三十三、产品设计
学科门类:艺术学 专业代码:130504
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握产品设计原理、程序、方法等理论知识和综合性的创新思维方式及产品设计表达的专业技能,具备产品设计基础理论知识及产品造型能力,能从事产品创新设计、管理、科研、教学工作或从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计及展示设计工作,具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:艺术学学士学位
(三)主干学科:产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:工业设计造型基础、产品结构设计、材料与成型工艺、人机工程学、工业设计史、产品设计效果图表现技法、模型制作与工艺、计算机辅助设计1(PS、CD)、计算机辅助设计2(RHINO)、产品设计方法学、产品设计原理与方法、产品设计1(创新设计)、产品设计2(系统设计)
2.学位课程:产品设计方法学、工业设计造型基础、产品设计原理与方法、产品设计1(创新设计)、产品设计2(系统设计)
三十四、市场营销
学科门类:管理学 专业代码:120202
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展, 具有正确的人生观、价值观及经营头脑、竞争意识,具有管理学、经济学基础理论和现代市场营销的专业知识与实践能力,熟练运用计算机网络技术和外语技能,接受市场营销、企业策划等基本技能训练与实践性教育,具有调查研究、分析判断、营销策划和协调组织等方面的能力,具有创新精神、创业能力、人文素养和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:管理学学士
(三)主干学科:工商管理
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、市场营销学、市场调查方法、消费者行为学、网络营销学、广告学、数据统计及应用、SCM管理实训、市场营销模拟实验等
2.学位课程:市场营销学、营销策划、销售管理、消费者行为学、市场调查方法
三十五、财务管理
学科门类:管理学 专业代码:120204
(一)培养目标:本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础,掌握管理、经济、法律等方面的理论知识和会计核算、理财服务专业技能,具备财务分析和评价能力、税务筹划能力、项目评估和审计能力,能够在企事业单位、政府部门、金融机构、会计师事务所从事财务管理、会计及相关经济管理工作,具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
(二)授予学位:管理学学士
(三)主干学科:工商管理、经济学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:会计学原理、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、经济法、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、税法、审计学原理、财务分析、投资学、企业财税会计、会计模拟综合实训等
2.学位课程:成本会计、财务管理、投资学、管理会计
三十六、物流管理
学科门类:管理学 专业代码:120601
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法和技术,熟悉企业生产运营活动中的物流运作,能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作或依托专业特长自主创业,适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质复合型应用型人才。
(二)授予学位:管理学学士
(三)主干学科:物流管理与工程类
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、国际物流、仓储运输管理、物流信息管理、物流仿真、采购管理、物流设施与设备
2.学位课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、仓储运输管理、国际物流。
三十七、汉语言文学
学科门类:文学 专业代码:050101
(一)培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质和人文素养、扎实学科专业基础,掌握汉语及中国文学的基础知识,较强审美能力、表达能力、基本语言文学研究能力及跨文化交流能力,能从事与汉语言文字应用相关的工作,适应我国基层经济社会发展需要的具有较强创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
(二)授予学位:文学学士
(三)主干学科:中国语言文学
(四)专业课程及学位课程
1. 核心课程:文学概论、语言学概论、美学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、儿童文学概论、现代汉语、古代汉语、文学学、大学写作
2.学位课程:中国古代文学史(二)、中国现代文学史、外国文学史(二)、古代汉语(一)、现代汉语(二)
三十八、广播电视编导
学科门类:艺术学 专业代码: 130305
(一)培养目标:本专业旨在培养具有正确的人生观、价值观和较高的人文艺术修养、较强的沟通协调和团队协作能力,掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,能在广播电影电视机构及其他传媒、文化部门、企事业单位从事节目策划、编导、创作、及宣传、管理等工作的全媒体复合型、应用型高级专业人才。
(二)授予学位:艺术学学士
(三)主干学科:新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学
(四)核心课程及学位课程:
1.核心课程:广播电视传播概论、广播电视编导基础、影像语言、广播电视栏目与频道策划、影视画面编辑、摄影技术与艺术、摄影摄像技术、广播电视采访与写作、纪录片与专题片创作、艺术学概论、影视美术基础、广播电视文艺节目编导、广播电视节目导播
2.学位课程:艺术学概论、影像语言、广播电视传播概论、广播电视栏目与与频道策划、影视画面编辑
三十九、网络与新媒体
学科门类:文学 专业代码:050306T
(一)培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的新闻传播学科专业基础,坚持马克思主义新闻观,系统掌握网络与新媒体传播理论知识、全媒体新闻采编与制作专业技能,能够在各级各类新闻媒体、党政机关、企事业单位从事网络与新媒体内容生产、信息维护与管理、舆情监测、媒介经营与管理等相关工作,具有创新创业精神和较强的实践能力的应用型高级专业人才
(二)授予学位:文学学士
(三)主干学科:新闻传播学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:大众传播学、新闻学概论、传播法规与伦理、新闻传播简史、全媒体新闻写作、电子商务基础与应用、新媒体概论、信息社会学、信息可视化、网络策划与编辑、数字图像采集与制作、网络与新媒体作品评析、新媒体数据分析与应用、数字多媒体作品创作、网络舆情监测与研判
2.学位课程:大众传播学、新闻学概论、传播法规与伦理、新闻传播简史、全媒体新闻写作
四十、英语
学科门类:文学 专业代码:050201
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握英语语言理论基础,受过良好的英语听说读写译的基础训练,具备较强的英汉翻译专业技能或英语教学能力,能够在企事业单位从事教育、经贸、旅游、翻译、文化交流与管理等工作,适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的应用型英语人才。
(二)授予学位:文学学士
(三)主干学科:外国语言文学、中国语言文学
(四)专业课程及学位课程
1. 核心课程:英语语音、基础英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语写作、笔译基础、口译基础、英汉语言综合对比、高级英语、英国文学史及文学作品选读、美国文学史及文学作品选读、英语国家社会与文化 , 语言学概论
2.学位课程:教育模块:英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、英语国家社会与文化、语言学概论、英语教材教法
3.翻译模块:英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、英语国家社会与文化、语言学概论、中西翻译史及理论
四十一、商务英语
学科门类:文学 专业代码:050262
(一)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的英语语言基础,受过良好的商务实践技能训练,熟悉国际商务的通行规则和惯例,具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力,能在企事业单位从事电子商务、商务谈判、商务文化沟通等方面的工作,适应我国基层经济社会发展的具有创新精神、创业能力、国际视野、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型复合人才。
(二)授予学位:文学学士
(三)主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学
(四)专业课程及学位课程
1.核心课程:商务英语写作、英语演讲艺术、英美报刊选读、欧美文化概况、二外、商务笔译、商务口译、国际金融学、高级综合商务英语、商务导论、国际商务、国际贸易实务、外贸单证实务、国际支付与结算
2.学位课程:商务英语写作、国际贸易实务、商务口译、国际金融学